20260701-02　７月１日・２日の２日間にわたり、２年次生全クラスの家庭基礎の授業において、保育体験学習が行われました。 　NPO法人わくわくネット６５様のご協力のもと、赤ちゃんとそのお母さんが来校してくださり、講話と触れ合い体験を行いました。生徒たちは最初のうちは緊張していましたが、子育てについてのお話を聞き、抱っこの体験になったあたりでは楽しそうにしていました。 　今日の体験をいかして、将来、素敵なママやパパになって欲しいと思います。 　NPO法人わくわくネット６５のスタッフおよびゲストの皆様、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

20260705　第108回全国高等学校野球選手権茨城大会１回戦（対　鬼怒商業）   　ノーブルホームスタジアム水戸にて高校野球１回戦が行われ、本校が　５－２　で勝利しました。これまでの応援と野球場での声援をありがとうございました。              

　第50回全国高等学校総合文化祭あきた総文2026・吹奏楽部門に出演する、茨城県高等学校選抜吹奏楽団2026のメンバーに、本校吹奏楽部の３名が選出されました。７月31日・午後の部に登場する予定です。 左から、屋島 里咲 さん・冨田 悠心 さん・根本 凛 さん（いずれも３年次生・吹奏楽部所属）

20260703　２年次探究活動　 本時では６月５日の複業先生との壁打ちを経て浮かび上がった活動課題に取り組み、夏休みやそれ以降の活動計画を整理しました。生徒たちは今後のスケジュールから逆算して、何から取り組むべきかを意識してそれぞれの探究活動に臨みました。 　 　  

20260703　１年次探究活動「グループワーク③」  　ゼミごとに教室に集まり、河田校長による説明を聞きました。QC手法のやり方やその意義について教わった後、ワークシートを使って、前回に引き続いて班ごとにグループワークを行いました。 　グループごとに積極的に話し合いが行われ、ワークシートへの記述も増えていきました。 　 　 　

20260701 Baseball Cheering Practice In preparation for Sunday's game against Kinu Shougyo High School, KHS students all took part in the cheering practice. It was quite lively, and the students were really enjoying themselves. Why don't you come out on Sunday to cheer on the KHS baseball team?                   

　令和８年６月８日（月）、鉾田第一高校にて令和８年度県東地区図書委員研修会が行われました。 　県東地区の各学校の図書委員が参加し、図書委員による研修会が行われました。本校からも３名が参加し、３グループに分かれ、それぞれの課題図書について話し合いました。最初は緊張していた生徒たちも次第に打ち解けて、時に盛り上がりを見せながら、充実した研修会となりました。

20260619 Triple-F: Foreign Faculty Force We have had to revise the name of the team to Foreign Faculty Force, as we now have six members, making Foreign Faculty "Five" obsolete. With the departure of Ben-Sensei in March, two new members have joined the team: Franz-Sensei and Christian Sensei. So, from right to left in the photo below, the team members are Franz-sensei, Christian-sensei, Arie-sensei, Katlyn-sensei, Jon-sensei and Kivi-sensei. Below you can see their self-introductions to get to know them better. Franz-sensei -- Hi, I'm Franz from the Philippines, and I've been living in Japan for seven years. I like traveling and I also love taking photos and videos of my adventures. Nice to meet you! Christian-sensei -- Mabuhay! I'm Christian from the Philippines. I've been in Japan for 9 years now, but it's my first time teaching in high school. I'm loving it so far, though. Living in Japan for so long already made me love a lot of Japanese things like food, fes...

20260619　１年次探究活動「グループワーク②」 　ゼミごとに教室に集まり、河田校長による説明を聞きました。その後、ワークシートを使って、前回に引き続いて班ごとにグループワークを行いました。 　４種類のワークシート：「マトリクス図」「KWL」「魚の骨」「活動記録表」      

　2025年度（2026年３月）卒業の 磯　紗織 さんが、10期トビタテ！留学JAPANで採用されアメリカ合衆国に２週間留学しました。 　トビタテの参加条件である「エヴァンジェリスト活動」（留学を日本国内に広める活動）の一環としてポスターおよび動画を掲載しますので、どうぞご覧ください。 ↓↓↓　クリックで新ウインドウが開きます　↓↓↓     動画は後日紹介します

20260617 Water Safety & Lifeguarding Presentation The Kashima Lifeguard Team gave the 1st year students of the high school and the junior high school a presentation on water safety and lifeguarding today. Students were attentive, knowing that what they learn today may save lives, not only their own, but also other beachgoers as well.           

20260617　２年次探究活動「特別講座：課題解決手法の事例・アイデア講座」 株式会社CDG 東京本社より講師の方をお招きして、特別講座を開催しました。     ・ねらい 「課題解決手法の事例・アイデア講座」の講演を聞き、今後の探究活動等に活かす。 ・日 時 令和８年６月１７日（水） ５時間目 ・場 所 本校 体育館（映像等を活用した講演会形式） ・対 象 高校２年次 ・内 容 (1) 校長挨拶・講師紹介(2) 講演：「課題解決手法の事例・アイデア講座（仮）」 ○株式会社CDG 東京本社 執行役員 ﾏｰｹﾃｨﾝｸﾞｻｰﾋﾞｽ３部 磯田 雄人（いそだ たけと）様 ○株式会社CDG 東京本社 ﾏｰｹﾃｨﾝｸﾞｻｰﾋﾞｽ３部 ｴｸﾞｾﾞｸﾞﾃｨﾌﾞﾌﾟﾛﾃﾞｭｰｻｰ 興津 悟 （おきつ さとる）様 ・質疑応答 ・お礼の言葉 探究に役立つ課題解決手法を学び、実際に主体的にアイディアを出せるよう、生徒たちは今後も探究活動に取り組んでいきます。貴重な話をありがとうございました。

20260615弓道部大会結果報告 ６月１２日（金）～１３日（土）にアルテンジャパン武道館（茨城県武道館）で開催された茨城県総合体育大会に参加しました。結果：女子団体第６位（宮本、内野、大宮、菊田、森小香）応援ありがとうございました！    

20260612　２・３年次探究活動「３年次探究　全体発表」     【本時の展開】 ・本時の流れ(動画を視聴・講評を視聴・投票)について、授業担当者が教室で説明。 ・７班分の発表動画（AIも活用して作成）を視聴後、１番良かったと思う班に投票。　 ・全体講評（鹿嶋市政策企画部政策推進課長　藤松 研 様）   ※２年次は３年次の発表をきいて、自身の探究の参考にしました。

20260612　１年次探究活動「グループワーク①」 　ゼミごとに教室に集まり、担当教員による説明の後、ワークシートを使って班ごとにグループワークを行いました。それぞれのテーマに基づいて、何が問題なのか？、改善点はどこか？、を考えました。そして、ワークシートにまとめることで、議論を深めながら探究活動が進みました。        

20260605　２年次・鹿島タイム「探究学習（総合的な探究の時間）」の様子です。 本時では株式会社　LX Designより12名の外部講師「複業先生®︎」をお招きして、各テーマごとに分かれた生徒たちと探究活動の壁打ちを行いました。 　　 　　   専門的な知見に触れ、生徒たちは大きな刺激を受けた様子で、中には探究の進め方に悩んで足踏みしていた状態から、前へ進むきっかけを掴んだ生徒もいました。今回の探究活動は、生徒たちにとって今後の糧になる非常に貴重な経験となりました。お忙しい中お越しいただいた講師の皆様、本当にありがとうございました。  

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